Проговаривая слово или фразу, мы одновременно показываем ребенку символ альтернативной и дополнительной коммуникации – это и есть моделирование. Моделирование необходимо, чтобы создать среду, в которой используется средство АДК и показать ребенку, как оно работает. Символы АДК можно и нужно использовать для совместного чтения.
Ниже подборка символов для адаптации серии книг «Папа может» (Алан Ле Со).
Ниже подборка символов для адаптации серии книг «Папа может» (Алан Ле Со).
Автор подборки: Алиса Касакина (специалист).
Файл: Подборка символов для серии книг «Папа может» (Алан Ле Со)
Скачать в PDF
Файл: Подборка символов для серии книг «Папа может» (Алан Ле Со)
Скачать в PDF
Комментарий автора Алисы Касакиной:
Адаптированные книги помогают родителям и специалистам познакомить ребенка с миром детской литературы, а также со средствами АДК. Символы АДК помогают ребенку лучше понимать текст, дают возможность участвовать в чтении, осуществлять пересказ или менять сюжет книги.
Во время чтения подберите удобную для вас и ребенка позу – чтобы ребенок видел как текст, так и иллюстрации к нему. Читайте в комфортном для ребенка темпе. Указывайте рукой последовательно на каждый символ соответствующий тексту (это и есть моделирование – мы проговариваем и показываем, тем самым ребенок понимает, как использовать символы для общения).
Нет ничего страшного в том, чтобы прочитать не всю книгу целиком за один раз или наоборот – прочитать одну и ту же книгу несколько раз подряд. Не делайте из книги дидактический материал, так как чтение, в первую очередь, должно приносить удовольствие.
При необходимости все книги можно сделать более доступными для ребят с двигательными нарушениями: использовать плотные страницы, разделители между страниц, более вертикальные поверхности: об адаптации книг более подробно можно узнать из вебинаров «Социальной школы Каритас».
Примечание: материал создан в некоммерческих целях с использованием пиктограмм Boardmaker, разрешенных для некоммерческого распространения.