КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: Знакомство со структурой и программой курса, преподавателями первой ступени. Обсуждение организационных вопросов.

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Мухамедрахимов Рифкат Жаудатович, д.п.н., профессор кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей Санкт-Петербургского государственного университета

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: Лекция посвящена представлению информации о формировании современной области психического здоровья младенцев и детей раннего возраста, связанных с работами пионеров в этой области – клиницистов и исследователей, представителей детского психоанализа, педиатрии, психологии развития. Подчеркивается вклад в становление представлений о психическом здоровье младенцев Рене Спитца (René Árpád Spitz, 1887-1974), Селмы Фрайберг (Selma Fraiberg, 1918-1981), Берри Бразелтона (T. Berry Brazelton, 1918-2018), Дэниела Стерна (Daniel N. Stern, 1934-2012), Роберта Эмде (Robert N. Emde, 1935 – 2021) и других авторов. Анализируется содержание значительно повлиявших на развитие представлений о психическом здоровье ребенка коллективных монографий «Frontiers of Infant Psychiatry. Ed. by Justin D. Call, Eleanor Galenson & Robert L. Tyson. Vol. I, 1983; Vol. II, 1984» и «Handbook of Infant Development. Ed. By Joy D. Osofsky. First edition 1979; Second Edition 1987». Представляется информация о трансформации профессиональных организаций, междисциплинарном профессиональном взаимодействии и создании Всемирной Ассоциации Психического Здоровья Младенцев (WAIMH).

ПРЕПОДАВАТЕЛЬ: Мухамедрахимов Рифкат Жаудатович, д.п.н., профессор кафедры психического здоровья и раннего сопровождения детей и родителей Санкт-Петербургского государственного университета

КРАТКОЕ ОПИСАНИЕ: На лекции будет представлена информация о формировании и развитии современных представлений о психическом здоровье младенцев и детей раннего возраста в Санкт-Петербурге. Анализируются события, связанные с знакомством с областью психического здоровья ребенка в процессе становления первой российской Службы ранней помощи на базе Санкт-Петербургского Центра интегративного воспитания ДОУ №41, активным участием сотрудников Службы в конгрессах и конференциях Всемирной Ассоциации Психического Здоровья Младенцев (WAIMH), а также с проведением на базе Службы обучающих семинаров по психическому здоровью и развитию детей. Выделяется участие профессионалов из Санкт-Петербурга в крупных российско-американских проектах по сравнительному исследованию влияния изменения раннего социально-эмоционального окружения на развитие детей младенческого и раннего возраста, проживающих в домах ребенка и замещающих семьях. Будет представлена информация об образовательной и научно-исследовательской работе в области психического здоровья детей и раннего вмешательства.

Данное видео является дополнением для материала, представленного в лекции 1 «Ранние этапы формирования области психического здоровья младенцев и детей раннего возраста» и предназначено для самостоятельного просмотра.

«Grief, A Peril in Infancy»
(Rene Spitz & Katherine Wolf, Psychoanalytic Research Project on Problems in Infancy, 1947)

«Джон»
Джеймс и Джойс Робертсон, 1969 (в переводе на русский язык)